”Studenterna uppskattar verkligen att få ett annat perspektiv på entreprenörskap än det vi normalt erbjuder som högskola.” – Anki Olsson, Högskolan i Borås
Entreprenörskap handlar inte bara om att skapa en affärsplan – det är en process av testning, utvärdering och anpassning utifrån verkliga kundbehov. Inom programmet Textil produktutveckling och entreprenörskap vid Högskolan i Borås har studenterna fått möjlighet att utveckla egna textila koncept och affärsidéer. Kursen avslutas med en imponerande modevisning, och som en del av entreprenörskapsmomentet har Drivhuset bidragit med expertis genom workshops baserade på den beprövade Loopa-metodiken.
Verktyg för hållbara affärsmodeller
Målet med insatsen har varit att ge studenterna praktiska verktyg för att utveckla sina affärsidéer och skapa hållbara affärsmodeller. Fokus har legat på att ge en bredare förståelse för entreprenörskap som en dynamisk process.
Genom workshops har studenterna fått:
- En djupare förståelse för affärsutveckling i en textil kontext.
- Kunskap om hur Business Model Canvas kan tillämpas i arbetet.
- Insikt i hur Loopa-metodiken kan användas för att validera idéer genom kundinsikter.
- Förståelse för vikten av kundrelationer och strategiskt marknadsföringsarbete.
Ett interaktivt och verklighetsnära upplägg
Utbildningen har genomförts genom interaktiva workshops där teori varvats med praktiska övningar.
Fokusområden har inkluderat:
- Loopa-metodik: Grundläggande affärsutveckling med fokus på kundförståelse och testning av affärsidéer i iterationer.
- Business Model Canvas: Ett verktyg för att bygga hållbara affärsmodeller.
- Marknadsföring och kundrelationer: Hur man skapar och kommunicerar värde för sina kunder.
- Grupparbeten och case-baserat lärande: Studenterna har fått arbeta med sina egna projekt och direkt tillämpa verktygen i praktiken.
En dynamisk miljö har skapats där studenterna inte enbart lyssnar på föreläsningar utan även aktivt testar sina idéer och får konkret feedback från både föreläsare och kurskamrater.
Positiva omdömen från studenter och kursansvariga
Samarbetet med Högskolan i Borås har varit mycket positivt, och starka omdömen har kommit från både kursansvariga och studenter.
Kursansvarig Anki Olsson beskriver insatsen:
”Samarbetet med Sebastian och hans team har fungerat fantastiskt bra även i år! Studenterna uppskattar verkligen att få ett annat perspektiv på entreprenörskap än det vi normalt erbjuder som högskola. Upplägget med mycket tid för eget arbete med affärsidéer ger god utdelning i denna kurs där de skapar ett eget textilt koncept. Drivhusets lektioner med Loopa 1-3 samt marknadsföring ger en pusselbit och en kontaktyta som uppskattas och som gör avtryck under hela studietiden.”
Studenterna har också varit mycket positiva till upplägget och lyft fram hur den praktiska vägledningen hjälpt dem att utveckla sina idéer:
”It is genuinely nice to be able to fill in the Sustainable Business Model Canvas during class with so much guidance. This way we do not have this as ‘homework’. Drivhuset’s insights into the business model canvas were incredibly valuable, and I appreciated how they broke down each building block.”
”Jag tyckte att presentationen var mycket intressant då föreläsarna har en annan typ av erfarenhet än de andra föreläsarna som kanske är närmare oss på något sätt. Vi är unga och kreativa och håller just nu på att skapa ett låtsasföretag där vi ska lansera produkter. Det fick oss att komma igång med arbetet på ett bra sätt då vi fick fundera mycket på vad vi som företag kan ha att erbjuda, hur vi ska marknadsföra oss och vilka våra kunder är. Alla diskussioner med gruppen fick mig att inse hur viktigt det faktiskt är med relationen till kunden.”
Ett fortsatt engagemang i entreprenörskap
Drivhuset är stolta över samarbetet med Högskolan i Borås och ser fram emot att fortsätta inspirera och utbilda framtidens entreprenörer. Genom att uppmuntra testning, utvärdering och anpassning skapas insikter som studenterna kan ta med sig in i sina framtida karriärer.